ધોરણ 12 | విષય: English Sl
On a cold and stormy night, Mr White and his son, Herbert, were playing chess in their small living room of Villa. એક ઠંડી અને તોફાની (stormy) રાત્રે, મિસ્ટર વ્હાઇટ અને તેમનો પુત્ર, હર્બર્ટ, વિલા (ભવ્ય મકાન) ના તેમના નાના લિવિંગ રૂમમાં ચેસ રમી રહ્યા હતા.
While Mrs White was sitting by the fire, knitting and talking to them occasionally. જ્યારે શ્રીમતી વ્હાઇટ આગ પાસે બેઠા હતા, ગૂંથણકામ (knitting) કરી રહ્યા હતા અને પ્રસંગોપાત તેમની સાથે વાત કરી રહ્યા હતા.
They were expecting a guest named Sergeant Morris, who was a family friend and had been posted in India and was back after completing his tenure. તેઓ સાર્જન્ટ મોરિસ નામના મહેમાનની અપેક્ષા રાખી રહ્યા હતા, જેઓ તેમના કૌટુંબિક મિત્ર હતા અને ભારતમાં તૈનાત (posted) હતા અને તેમની ફરજનો સમયગાળો (tenure) પૂરો કર્યા પછી પાછા ફર્યા હતા.
"There he is", said Herbert, hearing the gate shut loudly and heavy footsteps coming to the door. "તેઓ આવી ગયા", દરવાજો જોરથી બંધ થવાનો અને દરવાજા તરફ આવતા ભારે પગલાંનો અવાજ સાંભળીને હર્બર્ટે કહ્યું.
"Sergeant Major Morris," said Mr White introducing him. "સાર્જન્ટ મેજર મોરિસ," મિસ્ટર વ્હાઇટે તેમનો પરિચય આપતા કહ્યું.
Mr White welcomed Morris and offered him a drink. The family was mesmerized by Morris's description of India. મિસ્ટર વ્હાઇટે મોરિસનું સ્વાગત કર્યું અને તેમને પીણું ઓફર કર્યું. પરિવાર મોરિસના ભારતના વર્ણનથી મંત્રમુગ્ધ (mesmerized) થઈ ગયો હતો.
"I'd like to go to India myself," said the old man, "just to look round a bit, you know." "હું પોતે પણ ભારત જવા માંગુ છું," વૃદ્ધ માણસે (મિસ્ટર વ્હાઇટે) કહ્યું, "તમને ખબર છે, માત્ર થોડું ફરવા માટે."
"I'd like to see those old temples and magic." continued Mr White. "What was that about a monkey's paw or something you started telling me about the other day, Morris?" "હું તે જૂના મંદિરો અને જાદુ જોવા માંગુ છું." મિસ્ટર વ્હાઇટે આગળ કહ્યું. "મોરિસ, તે દિવસે તમે મને વાંદરાના પંજા કે એવું કંઈક કહેવાનું શરૂ કર્યું હતું, તે શું હતું?"
Sergeant showed them a dried monkey's paw which had a spell put on it. સાર્જન્ટે તેમને વાંદરાનો એક સૂકાયેલો પંજો બતાવ્યો જેના પર જાદુ (spell) કરવામાં આવ્યો હતો.
Morris said, “An old fakir put a spell on it and now it is a talisman. મોરિસે કહ્યું, “એક વૃદ્ધ ફકીરે તેના પર જાદુ કર્યો હતો અને હવે તે એક તાવીજ (talisman) છે.
He was a very holy man and he wanted to show that fate ruled people's lives, and that to interfere with fate, only caused deep sadness. તે ખૂબ જ પવિત્ર માણસ હતો અને તે બતાવવા માંગતો હતો કે નસીબ (fate) લોકોના જીવન પર શાસન કરે છે, અને નસીબ સાથે દખલ કરવાથી (interfere), માત્ર ઊંડી ઉદાસી જ આવે છે.
He put a spell on it so that three separate men could have three wishes each from it. તેણે તેના પર એવો જાદુ કર્યો કે જેથી ત્રણ અલગ અલગ માણસો તેમાંથી ત્રણ-ત્રણ ઈચ્છાઓ માંગી શકે.
It would bring a disaster, continued sergeant. "It has caused enough trouble already," and threw the paw upon the fire. તે આપત્તિ (disaster) લાવશે, સાર્જન્ટે આગળ કહ્યું. "તેણે પહેલેથી જ પૂરતી મુશ્કેલી ઊભી કરી છે," અને પંજાને આગ પર ફેંકી દીધો.
But Mr White was curious and wanted to test the powers of the monkey's paw. પરંતુ મિસ્ટર વ્હાઇટ ઉત્સુક હતા અને વાંદરાના પંજાની શક્તિઓ ચકાસવા માંગતા હતા.
He bent down and quickly retrieved it from the fire. He said, "If you don't want it, give it to me." તે નીચે ઝૂક્યો અને ઝડપથી તેને આગમાંથી પાછો કાઢી (retrieved) લીધો. તેણે કહ્યું, "જો તમને તે ન જોઈતો હોય, તો મને આપી દો."
Morris, after reluctantly explaining the appropriate manner for making the wishes, warned him that he could have the paw but at his own risk and departed soon afterwards. મોરિસ, કમને (reluctantly) ઈચ્છાઓ માંગવાની યોગ્ય રીત સમજાવ્યા પછી, તેમને ચેતવણી આપી કે તેઓ પંજો રાખી શકે છે પરંતુ પોતાના જોખમે, અને થોડી વાર પછી ત્યાંથી ચાલ્યો ગયો.
After the guest left, Mr White held the paw in his hand and said, “I wish for 200 pounds. મહેમાન ગયા પછી, મિસ્ટર વ્હાઇટે પંજો પોતાના હાથમાં પકડ્યો અને કહ્યું, “હું 200 પાઉન્ડની ઈચ્છા કરું છું.
It moved!” he cried, glancing with disgust at the object on the floor. તે હલ્યો!” તે રડી પડ્યો, ભોંયતળિયા પર પડેલી તે વસ્તુ તરફ અણગમાથી (disgust) જોતા.
"As I wished, it twisted in my hand like a snake." "જેવી મેં ઈચ્છા કરી, તે મારા હાથમાં સાપની જેમ વળ્યો (twisted)."
The next morning, a gentleman knocked on the door, "I come from Maw and Meggins your son's employer." બીજી સવારે, એક સજ્જને દરવાજો ખખડાવ્યો, "હું તમારા પુત્રના માલિક (employer) મૉ અને મેગિન્સ તરફથી આવ્યો છું."
The old lady looked surprised. “Is anything wrong?" she asked breathlessly. વૃદ્ધ મહિલા (શ્રીમતી વ્હાઇટ) આશ્ચર્યચકિત દેખાઈ. “શું કંઈક ખોટું થયું છે?" તેણે હાંફતા હાંફતા પૂછ્યું.
"Has anything happened to my son, Herbert? What is it?" "મારા પુત્ર હર્બર્ટને કંઈ થયું છે? શું છે?"
The visitor looked down. "Badly hurt," he said quietly. "But he's not in any pain. મુલાકાતીએ નીચે જોયું. "ખૂબ જ ખરાબ રીતે ઘાયલ છે," તેણે શાંતિથી કહ્યું. "પરંતુ તેને કોઈ પીડા નથી.
Oh, thank God, thank God for that!" But the sinister meaning of the visitor's assurance suddenly became clear to the old lady and she looked at him. ઓહ, ભગવાનનો આભાર, તે માટે ભગવાનનો આભાર!" પરંતુ મુલાકાતીની ખાતરીનો અશુભ (sinister) અર્થ અચાનક વૃદ્ધ મહિલાને સ્પષ્ટ થઈ ગયો અને તેણે તેની સામે જોયું.
His face was turned away, confirming her worst fears. તેણે પોતાનો ચહેરો ફેરવી લીધો હતો, જે તેના સૌથી ખરાબ ડરની પુષ્ટિ કરતું હતું.
She caught her breath and put her trembling hand on her husband's. તેણે પોતાનો શ્વાસ રોકી લીધો અને પોતાનો ધ્રૂજતો હાથ પોતાના પતિના હાથ પર મૂક્યો.
There was a long silence. The stranger expressed grief and handed over an envelope containing some amount of money as compensation. ત્યાં લાંબી શાંતિ છવાઈ ગઈ. અજાણ્યા માણસે દુઃખ વ્યક્ત કર્યું અને વળતર (compensation) તરીકે કેટલીક રકમ ધરાવતું એક પરબીડિયું (envelope) આપ્યું.
Mr White gazed with a look of horror at his visitor. His dry lips shaped the words, "How much?" મિસ્ટર વ્હાઇટે તેના મુલાકાતી તરફ ભયભીત નજરે જોયું. તેના સૂકા હોઠોમાંથી શબ્દો નીકળ્યા, "કેટલા?"
"200 pounds" was the answer. "200 પાઉન્ડ" એવો જવાબ હતો.
Mr White found it very difficult to comprehend and became unconscious. મિસ્ટર વ્હાઇટને આ સમજવું ખૂબ જ મુશ્કેલ લાગ્યું અને તે બેભાન થઈ ગયો.
He was filled with sorrow at the turn of events. ઘટનાઓના આ વળાંકથી તે દુઃખથી ભરાઈ ગયો હતો.
His wish was granted at the cost of his son's life. તેના પુત્રના જીવના ભોગે તેની ઈચ્છા પૂરી થઈ હતી.
After a few days, Mrs White had demanded the monkey's paw as she wanted to make a wish and had her son back. થોડા દિવસો પછી, શ્રીમતી વ્હાઇટે વાંદરાના પંજાની માંગણી કરી કારણ કે તેણી એક ઈચ્છા કરવા અને પોતાના પુત્રને પાછો લાવવા માંગતી હતી.
"I want it." she said. "Why?" "I only just thought of it," she said hysterically. "મને તે જોઈએ છે." તેણીએ કહ્યું. "શા માટે?" "મેં હમણાં જ તેના વિશે વિચાર્યું," તેણીએ પાગલપનની જેમ (hysterically) કહ્યું.
"The other two wishes. Why didn't I think of it before?" she replied rapidly. "બીજી બે ઈચ્છાઓ. મેં પહેલા તેના વિશે કેમ ન વિચાર્યું?" તેણીએ ઝડપથી જવાબ આપ્યો.
"What wish?" he asked. "Wish our boy alive again. Bring him back,” cried the old woman. "કઈ ઈચ્છા?" તેણે પૂછ્યું. "આપણા છોકરાને ફરીથી જીવતો કરવાની ઈચ્છા. તેને પાછો લાવો,” વૃદ્ધ મહિલા રડી પડી.
Mr White explained that not only had Herbert been dead ten days but also that his body had been decayed beyond recognition. મિસ્ટર વ્હાઇટે સમજાવ્યું કે માત્ર હર્બર્ટ દસ દિવસથી મૃત જ ન હતો પરંતુ તેનો મૃતદેહ ઓળખી ન શકાય તે હદે સડી ગયો હતો.
But his wife pulled him towards the door. "Bring him back. Do you think I'm frightened of my own son?" પરંતુ તેની પત્નીએ તેને દરવાજા તરફ ખેંચ્યો. "તેને પાછો લાવો. શું તમને લાગે છે કે હું મારા પોતાના પુત્રથી ડરું છું?"
Mr White took out the monkey's paw and raised his hand. "I wish my son alive again." મિસ્ટર વ્હાઇટે વાંદરાનો પંજો બહાર કાઢ્યો અને પોતાનો હાથ ઊંચો કર્યો. "હું ઈચ્છું છું કે મારો પુત્ર ફરી જીવતો થઈ જાય."
The paw fell on the floor and after few moments a knock was heard at the door. પંજો ભોંયતળિયા પર પડ્યો અને થોડી જ ક્ષણો પછી દરવાજા પર ખખડાવવાનો અવાજ સંભળાયો. (Note: Text says 'floor' but usually it's door)
"Who could that be?" enquired Mr White. "That must be my son.” replied the old lady and ran towards the door. "તે કોણ હોઈ શકે?" મિસ્ટર વ્હાઇટે પૂછ્યું. "તે મારો પુત્ર જ હોવો જોઈએ.” વૃદ્ધ મહિલાએ જવાબ આપ્યો અને દરવાજા તરફ દોડી.
"Don't let it in, for God's sake," cried Mr White shivering in fear. "ભગવાન ખાતર, તેને અંદર ન આવવા દેતી," મિસ્ટર વ્હાઇટ ડરથી ધ્રૂજતા રડી પડ્યા.
"You're afraid of your own son. Let me go. I'm coming, Herbert, I'm coming!" "તમે તમારા પોતાના પુત્રથી ડરો છો. મને જવા દો. હું આવું છું, હર્બર્ટ, હું આવું છું!"
Mr White searched frantically for the monkey's paw, fearful of what was likely to happen. શું થવાની સંભાવના હતી તેના ડરથી, મિસ્ટર વ્હાઇટે વાંદરાના પંજા માટે ભયભીત થઈને (frantically) શોધખોળ કરી.
As he heard the chain rattling back and the bottom bolt drawn slowly and stiffly from the socket, he found the paw and made his the third and last wish. જેમણે સાંકળ પાછળ ખખડતી અને નીચેનો બોલ્ટ સોકેટમાંથી ધીમે ધીમે અને સખતાઈથી ખેંચાતો સાંભળ્યો, ત્યારે તેમને પંજો મળી ગયો અને તેમણે તેમની ત્રીજી અને છેલ્લી ઈચ્છા કરી.
The sound of knocking stopped at once, though its echoes could be heard within the house. ખખડાવવાનો અવાજ તરત જ બંધ થઈ ગયો, જોકે તેના પડઘા ઘરની અંદર સંભળાતા હતા.
Suddenly there were sound of cracks and thunder. The house started collapsing. અચાનક તિરાડો પડવાનો અને ગાજવીજનો અવાજ આવ્યો. ઘર તૂટી પડવા લાગ્યું.
The roof, walls and staircase started falling down. They rushed towards the ground and sighed in disappointment and then ran towards main gate of the villa. છત, દિવાલો અને સીડી નીચે પડવા લાગ્યા. તેઓ જમીન તરફ દોડ્યા અને નિરાશાથી નિસાસો નાખ્યો અને પછી વિલાના મુખ્ય દરવાજા તરફ દોડ્યા.
Outside, the street lamp was spreading its light over a calm and empty road. The spell of the Monkey's paw had worked. બહાર, શેરીની લાઈટ (street lamp) એક શાંત અને ખાલી રસ્તા પર પોતાનો પ્રકાશ ફેલાવી રહી હતી. વાંદરાના પંજાના જાદુએ કામ કરી દીધું હતું.
Sergeant -> has come back from India. / put a spell on the monkey's paw. (Actually, an old fakir put the spell, but Sergeant threw it in fire/brought it. From options: has come back from India).
a fakir -> put a spell on the monkey's paw.
Mr White -> wanted to try the monkey's paw.
Herbert -> was no more.
a stranger -> brought a sad news.
The family was fascinated. -> mesmerized. (Because of Morris's description of India).
The old man gave some amount to the couple as reward. -> compensation. (For Herbert's death at work).
Mr White became unconscious. -> unconscious. (Used as is in text).
Mr White's body was decayed beyond detection. -> recognition. (He was dead for ten days).
Mr White was shaking in fear... -> shivering in fear. (He knew the resurrected Herbert would be a monster).
Mrs White fell on the ground and sighed in despair. -> sighed in disappointment. (The house collapsed and nothing was there).
Sergeant Morris did not like India. -> False
It was a very cold season when Morris visited the Whites. -> True
Sergeant Morris gifted the paw to the Whites. -> False (He threw it in the fire; Mr White retrieved it).
Mr White's first wish was fulfilled by the magical paw. -> True (He got 200 pounds).
Herbert is alive at the end of the story. -> False
Mr White saved further loss by his third wish. -> True (He wished the knocking thing away/dead again).
Interfering with fate only caused deep sadness in the life of the Whites. -> True
Sergeant Morris put a spell on the paw. -> False (An old fakir did).
1st Wish action: Wished for 200 pounds. -> consequence: Got the money as compensation for son's death.
2nd Wish action: Wished son alive again. -> consequence: Someone (likely a mangled corpse) knocked on the door, causing terror.
3rd Wish action: Wished it away/dead. -> consequence: Knocking stopped, house collapsed, lost the son forever.
Why did Sergeant- Major throw the monkey's paw in the fire? Ans: Because he knew the paw brought disaster and deep sadness when people tried to interfere with fate.
How did Mr White test the power of the magical paw? Ans: He held the paw and wished for 200 pounds.
What happened to Herbert? How did the couple come to know that? Ans: Herbert was badly hurt and died at his workplace (Maw and Meggins). A gentleman from the company came to their house to deliver the sad news.
Sergeant- Major Morris told Mr White to make wishes sensibly. Why? Ans: Because the paw fulfilled wishes but usually in a tragic or disastrous way, proving that interfering with fate is dangerous.
Do you think the second wish made by the Whites came true? Ans: Yes, it came true because immediately after the wish, there was a continuous knocking at the door, implying Herbert had returned from the grave.
What did Mr White wish for in the end? Ans: The exact words aren't in the text, but he wished for whatever was at the door (his undead son) to go away or die again, to protect his wife from seeing the horrifying sight.
[Sojourner Truth (ca. 1797-1883) was a black American freedom fighter and orator. [સોજોર્નર ટ્રુથ (આશરે 1797-1883) એક અશ્વેત અમેરિકન સ્વાતંત્ર્ય સેનાની અને વક્તા (orator) હતા.
She was born Isabella Baumfree in Ulster County, New York, the daughter of an African named Baumfree (after his Dutch owner) and a woman called Elizabeth. તેમનો જન્મ ન્યુયોર્કના અલ્સ્ટર કાઉન્ટીમાં ઈસાબેલા બામફ્રી તરીકે થયો હતો, તે બામફ્રી નામના આફ્રિકન (તેના ડચ માલિકના નામ પરથી) અને એલિઝાબેથ નામની મહિલાની પુત્રી હતી.
About the age of 9, she was auctioned off to an Englishman named John Neely. લગભગ 9 વર્ષની ઉંમરે, તેમની જોન નીલી નામના એક અંગ્રેજને હરાજી (auctioned) કરવામાં આવી હતી.
The Neelys understood very little of her Dutch jargon and, as a result, she was often brutally punished for no real reason. નીલી પરિવારને તેમની ડચ ભાષા (jargon) ખૂબ જ ઓછી સમજાતી હતી અને પરિણામે, તેમને ઘણીવાર કોઈ વાસ્તવિક કારણ વિના ક્રૂરતાપૂર્વક (brutally) સજા કરવામાં આવતી હતી.
Eventually Neely sold her to a fisherman who owned a tavern in Kingston, NY. છેવટે નીલીએ તેમને કિંગ્સ્ટન, ન્યુયોર્કમાં વીશી (tavern) ધરાવતા એક માછીમારને વેચી દીધી.
Here she acquired the idiomatic expressions which came to mark her speech. અહીં તેમણે રૂઢિપ્રયોગાત્મક અભિવ્યક્તિઓ પ્રાપ્ત કરી જે તેમના ભાષણની ઓળખ બની.
John J. Dumont, a nearby plantation owner, purchased her next. ત્યારબાદ નજીકના બગીચાના (plantation) માલિક જ્હોન જે. ડુમોન્ટે તેમને ખરીદ્યા.
During her tenure with his family she married and had five children. તેમના પરિવાર સાથેના તેમના કાર્યકાળ (tenure) દરમિયાન તેમણે લગ્ન કર્યા અને તેમને પાંચ બાળકો થયા.
In 1827, after NY had passed an emancipation act freeing its slaves, she prepared to take her family away. 1827 માં, ન્યુયોર્કે તેના ગુલામોને મુક્ત કરતો મુક્તિ કાયદો (emancipation act) પસાર કર્યા પછી, તેમણે તેમના પરિવારને દૂર લઈ જવાની તૈયારી કરી.
But Dumont began to show reluctance to this, so she ran away with only her youngest child. પરંતુ ડુમોન્ટે આ માટે અનિચ્છા (reluctance) દર્શાવવાનું શરૂ કર્યું, તેથી તેઓ માત્ર તેમના સૌથી નાના બાળક સાથે ભાગી ગયા.
She finally wound up in New York City. She worked at menial job and through some friends came under the sway of a religious fanatic named Mathias. તેઓ આખરે ન્યુયોર્ક સિટીમાં પહોંચી ગયા. તેમણે નાના-મોટા કામો (menial job) કર્યા અને કેટલાક મિત્રો દ્વારા મેથિયાસ નામના ધાર્મિક કટ્ટરપંથીના (fanatic) પ્રભાવ (sway) હેઠળ આવ્યા.
During the Civil War, Truth bought gifts for the soldiers with money raised from her lectures and helped fugitive slaves find work and housing. આંતરવિગ્રહ (Civil War) દરમિયાન, ટ્રુથે તેમના પ્રવચનોમાંથી એકત્ર કરાયેલા નાણાંથી સૈનિકો માટે ભેટો ખરીદી અને ભાગેડુ (fugitive) ગુલામોને કામ અને રહેઠાણ શોધવામાં મદદ કરી.
After the war, she continued her tirade for the Lord and against racial injustice, even when old age and ill health restricted her activities to the confines of a Battle Creek, Mich, sanatorium. યુદ્ધ પછી, તેમણે ભગવાન માટે અને વંશીય અન્યાય સામે પોતાનું ક્રોધિત ભાષણ (tirade) ચાલુ રાખ્યું, ત્યારે પણ જ્યારે વૃદ્ધાવસ્થા અને ખરાબ સ્વાસ્થ્યને કારણે તેમની પ્રવૃત્તિઓ બેટલ ક્રીક, મિશિગન સેનેટોરિયમ (આરોગ્યધામ) ની મર્યાદાઓ (confines) સુધી સીમિત થઈ ગઈ.
She died there on Nov. 26, 1883. She was the first black woman to sue and win against the white. 26 નવેમ્બર, 1883 ના રોજ ત્યાં જ તેમનું અવસાન થયું. શ્વેત વ્યક્તિ સામે દાવો કરનાર (sue) અને જીતનાર તેઓ પ્રથમ અશ્વેત મહિલા હતા.
Here is one of her famous speeches entitled as "Ain't I a woman?" which she delivered in 'The women's Convention in Akron, Ohio in Dec., 1851.] અહીં તેમનું એક પ્રખ્યાત ભાષણ છે જેનું શીર્ષક છે "શું હું એક સ્ત્રી નથી?" જે તેમણે ડિસેમ્બર 1851 માં અક્રોન, ઓહિયોમાં 'મહિલા સંમેલન' માં આપ્યું હતું.]
Well, children, where is so much racket, there must be something out of order. સારું, બાળકો, જ્યાં આટલો બધો ઘોંઘાટ (racket) હોય, ત્યાં કંઈક તો ગરબડ હોવી જ જોઈએ.
I think that 'twixt, the Negroes of the South and women at the North, all talking about rights, the white men will be in a fix pretty soon. મને લાગે છે કે દક્ષિણના અશ્વેતો (Negroes) અને ઉત્તરની સ્ત્રીઓ વચ્ચે (twixt), જેઓ બધા અધિકારો વિશે વાત કરી રહ્યા છે, શ્વેત પુરુષો બહુ જલ્દી મુશ્કેલીમાં (in a fix) મુકાઈ જશે.
But what's all this here talking about? પણ આ બધી વાત શેના વિશે થઈ રહી છે?
That man over there says that women need to be helped into carriages, and lifted over ditches, and to have the best place everywhere. પેલા માણસ ત્યાં કહે છે કે સ્ત્રીઓને ઘોડાગાડીમાં (carriages) ચઢવામાં મદદ કરવી જોઈએ, અને ખાડાઓ (ditches) ઓળંગવામાં ઊંચકી લેવી જોઈએ, અને દરેક જગ્યાએ શ્રેષ્ઠ સ્થાન મળવું જોઈએ.
Nobody ever helps me into carriages, or over mud-puddles, or gives me any best place! And ain't I a woman? મને ક્યારેય કોઈ ઘોડાગાડીમાં ચઢવામાં મદદ નથી કરતું, કે કાદવના ખાબોચિયા ઓળંગવામાં મદદ નથી કરતું, કે મને કોઈ શ્રેષ્ઠ સ્થાન નથી આપતું! અને શું હું એક સ્ત્રી નથી?
Look at my arm! I have ploughed and planted, and gathered into barns, and no man could head me! And ain't I a woman? મારો હાથ જુઓ! મેં ખેતર ખેડ્યું છે અને વાવણી કરી છે, અને અનાજ કોઠારોમાં (barns) ભેગું કર્યું છે, અને કોઈ પુરુષ મારી આગળ (head) નીકળી શક્યો નથી! અને શું હું એક સ્ત્રી નથી?
I could work as much and eat as much as a man - when I could get it - and bear the lash as well! And ain't I a woman? હું પુરુષ જેટલું જ કામ કરી શકું છું અને તેના જેટલું જ ખાઈ શકું છું - જ્યારે મને તે મળે ત્યારે - અને ચાબુકનો માર (lash) પણ એટલો જ સહન કરી શકું છું! અને શું હું એક સ્ત્રી નથી?
I have borne thirteen children, and seen most all sold off to slavery, and when I cried out with my mother's grief, none but Jesus heard me! And ain't I a woman? મેં તેર બાળકોને જન્મ આપ્યો છે, અને મોટાભાગનાને ગુલામીમાં વેચાઈ જતા જોયા છે, અને જ્યારે હું એક માતાના દુઃખથી રડી ઉઠી, ત્યારે ઈસુ (Jesus) સિવાય કોઈએ મને સાંભળી નહીં! અને શું હું એક સ્ત્રી નથી?
Then they talk about this thing in the head; what's this they call it? પછી તેઓ માથામાં રહેલી આ વસ્તુ વિશે વાત કરે છે; તેઓ તેને શું કહે છે?
[member of audience whispers, "intellect."] That's it, honey, what's that got to do with women's rights or negroes' rights? [દર્શકોમાંથી કોઈ ધીમેથી બોલે છે, "બુદ્ધિ (intellect)."] બસ એ જ, વહાલા, તેને સ્ત્રીઓના અધિકારો કે અશ્વેતોના અધિકારો સાથે શું લેવાદેવા છે?
If my cup won't hold but a pint, and yours holds a quart, wouldn't you be mean not to let me have my little half measure full? જો મારો કપ માત્ર એક પાઇન્ટ (નાનું માપ) જ પકડી શકે, અને તમારો કપ એક ક્વાર્ટ (મોટું માપ) પકડી શકે, તો શું તમે મને મારું નાનું અડધું માપ પણ પૂરું ન ભરવા દો એટલા સ્વાર્થી (mean) બનશો?
Then that little man in black there, he says women can't have as much rights as men, 'cause Christ wasn't a woman! પછી પેલો કાળા કપડાવાળો નાનકડો માણસ ત્યાં છે, તે કહે છે કે સ્ત્રીઓને પુરુષો જેટલા અધિકારો ન મળી શકે, કારણ કે ખ્રિસ્ત એક સ્ત્રી ન હતા!
Where did your Christ come from? Where did your Christ come from? તમારા ખ્રિસ્ત ક્યાંથી આવ્યા? તમારા ખ્રિસ્ત ક્યાંથી આવ્યા?
From God and a woman! Man had nothing to do with him. ભગવાન અને એક સ્ત્રીમાંથી! પુરુષને તેમની સાથે કોઈ લેવાદેવા ન હતી.
If the first woman God ever made was strong enough to turn the world upside down all alone, these women together ought to be able to turn it back, and get it right side up again! જો ભગવાને બનાવેલી પ્રથમ સ્ત્રી એકલા હાથે દુનિયાને ઊંધી (upside down) કરી નાખવા માટે પૂરતી શક્તિશાળી હતી, તો આ બધી સ્ત્રીઓએ ભેગા મળીને તેને પાછી ફેરવવા અને તેને ફરીથી સીધી કરવા સક્ષમ હોવી જોઈએ!
And now they is asking to do it, the men better let them. અને હવે તેઓ તે કરવા માટે કહી રહી છે, તો પુરુષોએ તેમને તે કરવા દેવું વધુ સારું રહેશે.
Obliged to you for hearing me, and now old Sojourner ain't got nothing more to say. મને સાંભળવા બદલ તમારો આભાર (Obliged), અને હવે ઘરડી સોજોર્નર પાસે કહેવા માટે બીજું કંઈ નથી.
Who was Sojourner? Ans: Sojourner Truth was a black American freedom fighter and orator.
Where was Sojourner born? Ans: She was born in Ulster County, New York.
What difficulties did Sojourner face in her childhood? Ans: She was sold as a slave at age 9 to an English owner who didn't understand her Dutch language and brutally punished her for no real reason.
Why did Sojourner run away with her youngest child? Ans: Because even after the emancipation act was passed in New York, her owner Dumont showed reluctance to free her, so she ran away.
What did the emancipation act say? Ans: The emancipation act was a law passed in New York freeing its slaves.
What did she do after an emancipation act? Ans: She prepared to leave, but due to her master's reluctance, ran away to New York City and worked menial jobs.
What activities did she carry on during the Civil War? Ans: She bought gifts for soldiers from her lecture money and helped fugitive slaves find work and housing.
Write in brief about her belief for rights of men and women. Ans: She believed that women were just as strong as men, capable of the same hard work, and therefore deserved equal rights.
What did she complain about her right as a woman? Ans: She complained that while white men said women should be treated delicately and helped, she, as a black woman, never received such treatment despite doing the same hard physical labor as men.
V.1 Find the odd one out (Antonym among synonyms):
structured, chaotic, disorganized, lawless -> structured
grab, let go, catch, snatch -> let go
cheer, delight, sad, pleasure -> sad
protest, revolt, oppose, obey -> obey
rare, strange, common, unique -> common
gentle, fierce, intense, ferocious -> gentle
erupt, break out, be quiet, explode -> be quiet
ordinary, awesome, impressive, wondrous -> ordinary
V.3 Fill in the blanks with the most appropriate word: (1) It's really mean to lash the animals. (2) The provocative criticism caused a social tension and headed the whole community to a chaotic state. (3) The labourers gathered in the evenings in the inns of the town and talked in their typical jargon. (4) Twixt the enslavement and male dominance, the condition of Negro women was terribly pitiful.
V.4 Find out who am I?
I strongly believe in God... -> devotee
My husband instructed the bank... -> nominee
I went for a job. The officer asked me some questions. -> interviewee
Today I selected 5 people to work... -> employer
I work in this company. -> employee
I was supposed to be present here but I couldn't. -> absentee
I feel myself lucky as I am assigned this post. -> appointee
I drive a vehicle which doesn't need any kind of fuel. -> charioteer
I design, build and maintain machines... -> engineer
I love heights and climbing up... -> mountaineer
Children love me and the shows I perform. -> puppeteer
F.1 Complete the passage filling in the gaps (Reported Speech): Rahul enquired of his class teacher how he could improve his handwriting. Responding to his query, the class teacher drew his attention to the facts that it was not just the handwriting but the content of the answer was also very poor. Rahul accepted the point and requested her to show him the way to improve his performance. So the teacher told him that first of all he needed to be regular in his class. She also advised him to be attentive to whatever is discussed in the class and lastly she also suggested him to start practice writing. Rahul thanked her and told her that he would surely try all that.
F.3 Fill in the gaps to complete the report of the dialogue: The teacher enquired of Laxmi as to how many hours a day she studied. So Laxmi confirmed if it was her. The teacher confirmed that he/she was talking to her. Intending to know the reason behind such inquiry Laxmi assured that she studied well. So the teacher explained the problem telling her that he found her 'online' on social networking sites even at late hours. Laxmi exclaimed with a little shock and regaining her confidence told the teacher that her brother used her phone when she was at home.
F.5 Report the messages:
Krishna informed Ganesh that he wouldn't be attending the party the next day.
The teacher asked Ajay if he had completed his homework.
The passenger asked what the time of the train to Ahmedabad was.
The saint ordered the King to go back home then, and he would find what he needed.
Pradip requested Meena to sing a song for him.
Roy exclaimed with joy that their team had won.
The boy suggested that they should play for half an hour.
Parul thanked her friend for his/her kind help.