ધોરણ 7 | విષય: Gujarati
૧. દાદાજી ખભે પીળા રંગનો થેલો લઈને આવતા. -> ના (સફેદ રંગનો થેલો)
૨. દાદાજીએ થેલામાંથી વાર્તાનું પુસ્તક કાઢ્યું. -> ના (છાપું કાઢ્યું)
૩. દાદાજીએ બાળકના સાહસની વાતો કરી. -> હા
૪. અનુષ્કાએ બાળકોની સુરક્ષા માટે ઉપયોગી એપ બનાવી. -> હા
૫. શૌર્યજિતે બોક્સિંગમાં નામ રોશન કર્યું. -> ના (મલખમ રમત)
સાચો ઘટનાક્રમ મુજબનો ફકરો:
દાદાજી પાર્કમાં આવ્યા. છોકરાંને ભારે કુતૂહલ થયું કે દાદાજી આજે નવું શું લઈ આવ્યા હશે. એમનો જાદુઈ થેલો ખોલ્યો. દાદાજીએ થેલામાંથી એક છાપું કાઢ્યું. દાદાજીએ અનુષ્કા જોલી વિશે વિગતે માહિતી આપી. દાદાજીએ બાલવીર પુરસ્કાર વિશે વધુ માહિતી આપી. દાદાજીએ શૌર્યજિત વિશે વાત કરી. થેલામાંથી તલની ચીકી કાઢીને બધાંને આપી.
ઉદાહરણ: એમાંથી એવી એવી વસ્તુઓ નીકળે કે વાત જ ન પૂછો.
૧. આજે તો મમ્મીએ એવું સ્વાદિષ્ટ ભોજન બનાવ્યું હતું કે વાત જ ન પૂછો.
૨. ચોમાસામાં ગિરનારનું સૌંદર્ય એવું ખીલી ઉઠે છે કે વાત જ ન પૂછો.
૩. અમારા વર્ગના રમણની ચિત્રકામની કળાની તો વાત જ ન પૂછો.
૪. મેળાવડામાં એટલી બધી રોશની અને ભીડ હતી કે વાત જ ન પૂછો.
૧. તમને આ પુરસ્કાર મળ્યો ત્યારે તમને અને તમારા પરિવારને કેવો અનુભવ થયો?
૨. આ ક્ષેત્રમાં આગળ વધવાની પ્રેરણા તમને કોના તરફથી મળી?
૩. આ સિદ્ધિ મેળવવા માટે તમે કેવી કેવી તૈયારીઓ અને મહેનત કરી હતી?
૪. તમારી સફળતા પાછળ સૌથી મોટો ફાળો કોનો રહ્યો છે?
૫. તમે તમારા જેવા અન્ય બાળમિત્રોને શું સંદેશો આપવા માંગો છો?
બાળકનું નામ: આદિત્ય કે. (Aditya K.)
રાજ્ય: કેરળ
પ્રસંગ/સિદ્ધિ: આદિત્યને ૨૦૧૯માં નેશનલ બ્રેવરી એવોર્ડ (રાષ્ટ્રીય બાલ પુરસ્કાર) આપવામાં આવ્યો હતો. તેણે એક અકસ્માત વખતે સળગતી બસના કાચ તોડીને ૪૦ જેટલા પ્રવાસીઓના જીવ બચાવ્યા હતા. બસમાં આગ લાગતા જ બધા ગભરાઈ ગયા હતા, ત્યારે આદિત્ય પોતાની જીવની પરવા કર્યા વગર બસનો પાછળનો કાચ તોડીને લોકોને બહાર નીકળવામાં મદદ કરી હતી.