ધોરણ 9 | విષય: English
Sonia had a severe toothache. She could not eat anything nor could she go to school. Studying at home was also impossible due to pain. She was not able to sleep also. સોનિયાને દાંતનો અસહ્ય (ખૂબ વધારે) દુખાવો હતો. તે કંઈ પણ ખાઈ શકતી નહોતી કે શાળાએ પણ જઈ શકતી નહોતી. દુખાવાને કારણે ઘરે ભણવાનું પણ અશક્ય હતું. તે ઊંઘી પણ શકતી નહોતી.
Sonia: Oaa...Maa...it's unbearable. સોનિયા: ઓહ... મા... આ તો અસહ્ય છે (સહન થાય તેવું નથી).
"We must visit a dentist," said her uncle, Ashokbhai. "આપણે દાંતના ડૉક્ટર (ડેન્ટિસ્ટ) પાસે જવું જ પડશે," તેના કાકા અશોકભાઈએ કહ્યું.
The same evening they were at the Dental Care Clinic of Dr. Sharma. Dr. Bansi Sharma is a young and competent doctor. તે જ સાંજે તેઓ ડૉ. શર્માના 'ડેન્ટલ કેર ક્લિનિક' પર હતા. ડૉ. બંસી શર્મા એક યુવાન અને સક્ષમ/હોશિયાર ડૉક્ટર છે.
Dr. Sharma: Hello young lady! What's the matter with you? ડૉ. શર્મા: હેલો નાની બાળા! તને શું થયું છે?
Sonia (With difficulty): U..... maa! Ahh doctor, I have a terrible toothache. સોનિયા (મુશ્કેલીથી): ઊં... મા! આહ ડૉક્ટર, મને દાંતનો ભયંકર દુખાવો છે.
Dr. Sharma: I can see. Let me check it. Sit in the chair, please. ડૉ. શર્મા: હું જોઈ શકું છું. ચાલ મને તપાસવા દે. મહેરબાની કરીને આ ખુરશીમાં બેસી જા.
(Sonia sits in the Dental Chair. The doctor switches on the headlight.) (સોનિયા ડેન્ટલ ચેર (દાંતના ડૉક્ટરની ખાસ ખુરશી) માં બેસે છે. ડૉક્ટર હેડલાઇટ ચાલુ કરે છે.)
Dr. Sharma: Now open your mouth and say aah.... ડૉ. શર્મા: હવે તારું મોં ખોલ અને 'આહ...' બોલ.
Sonia (Opening her mouth a little bit, slowly): Aaah...! Sorry, doctor. I can't open my mouth any wider than this. સોનિયા (ધીમેથી પોતાનું મોં થોડુંક ખોલીને): આહ...! માફ કરજો ડૉક્ટર, હું આનાથી વધારે પહોળું મોં ખોલી શકતી નથી.
Dr. Sharma: That's OK. (moving the mouth mirror and the probe in Sonia's mouth) I can see. I see a black spot on one of your molars. There seems to be a cavity there. ડૉ. શર્મા: કંઈ વાંધો નહીં. (સોનિયાના મોંમાં માઉથ મિરર-અરીસો અને પ્રોબ-તપાસવાનું સાધન ફેરવતા) હું જોઈ શકું છું. મને તારી એક દાઢ પર કાળો ડાઘ દેખાય છે. ત્યાં કેવિટી (પોલાણ/સડો) હોય તેવું લાગે છે.
Ashokbhai (startled): A cavity? અશોકભાઈ (ચોંકી જતાં): કેવિટી (સડો)?
Dr. Sharma: Yes, a cavity and quite a big one. I am prescribing some medicines today. The pain will subside by tomorrow. Only then the further treatment is possible. Can you come back tomorrow? ડૉ. શર્મા: હા, કેવિટી છે અને તે પણ ઘણી મોટી. હું આજે થોડી દવાઓ લખી આપું છું. આવતીકાલ સુધીમાં દુખાવો ઓછો થઈ જશે. ત્યાર પછી જ આગળનો ઇલાજ શક્ય બનશે. શું તમે આવતીકાલે પાછા આવી શકશો?
Ashokbhai: I will be out of station tomorrow. અશોકભાઈ: હું આવતીકાલે બહારગામ હોઈશ.
Dr. Sharma: Well, Sonia can come alone. She is a brave girl. ડૉ. શર્મા: સારું, સોનિયા એકલી આવી શકે છે. તે બહાદુર છોકરી છે.
Sonia: Yes, doctor. I'll have to. સોનિયા: હા ડૉક્ટર, મારે આવવું જ પડશે.
Next day Sonia felt better. She did not have much pain. She visited the doctor again at the fixed time. બીજા દિવસે સોનિયાને સારું લાગતું હતું. તેને બહુ દુખાવો નહોતો. તે નક્કી કરેલા સમયે ફરીથી ડૉક્ટર પાસે ગઈ.
(Dr. Sharma cleaned the cavity with an air rotor. Then she filled it with a white substance known as Light Cured Composite Filling Material. It contains synthetic resin, silica as filler and photo activator etc.) (ડૉ. શર્માએ એર રોટર (એક મશીન) વડે કેવિટી સાફ કરી. પછી તેમણે તેમાં 'લાઇટ ક્યોર્ડ કમ્પોઝિટ ફિલિંગ મટીરિયલ' તરીકે ઓળખાતો સફેદ પદાર્થ ભર્યો. જેમાં કૃત્રિમ રેઝિન, પૂરક તરીકે સિલિકા અને ફોટો એક્ટિવેટર વગેરે હોય છે.)
Dr. Sharma: Yes, it's done. Thank you for keeping your mouth open without speaking a word. ડૉ. શર્મા: હા, કામ થઈ ગયું. એક પણ શબ્દ બોલ્યા વિના તારું મોં ખુલ્લું રાખવા બદલ આભાર.
As Sonia was the last patient that day, the doctor could spare time to talk to her. તે દિવસે સોનિયા છેલ્લી દર્દી હોવાથી, ડૉક્ટર તેની સાથે વાત કરવા માટે થોડો સમય ફાળવી શક્યા.
Sonia: Doctor, would you tell me why I got this cavity? સોનિયા: ડૉક્ટર, તમે મને કહેશો કે મને આ કેવિટી કેમ થઈ?
Dr. Sharma: Well, tell me one thing. Are you fond of sweets? ડૉ. શર્મા: સારું, મને એક વાત કહે. શું તને મીઠાઈઓ ભાવે છે?
Sonia: Yes, I am. I love eating chocolates and ice cream as well as other sweets. સોનિયા: હા, મને બહુ ભાવે છે. મને ચોકલેટ, આઈસ્ક્રીમ અને અન્ય મીઠાઈઓ ખાવી ખૂબ ગમે છે.
Dr. Sharma: And now tell me one more thing. Do you brush your teeth regularly twice a day? Do you clean your mouth after meals and after eating chocolates or icecream? ડૉ. શર્મા: અને હવે મને બીજી એક વાત કહે. શું તું દિવસમાં બે વાર નિયમિત બ્રશ કરે છે? શું તું જમ્યા પછી અને ચોકલેટ કે આઈસ્ક્રીમ ખાધા પછી મોં સાફ કરે છે?
Sonia: No, doctor. I brush my teeth only in the morning. સોનિયા: ના ડૉક્ટર, હું તો માત્ર સવારે જ બ્રશ કરું છું.
Dr. Sharma: That's the problem! You are not taking proper care of your teeth. You must brush your teeth properly twice a day-once in the morning and once again before you go to bed. ડૉ. શર્મા: એ જ તો સમસ્યા છે! તું તારા દાંતની યોગ્ય સંભાળ નથી રાખતી. તારે દિવસમાં બે વખત યોગ્ય રીતે બ્રશ કરવું જ જોઈએ - એકવાર સવારે અને એકવાર રાત્રે સૂતા પહેલા.
Sonia: What is the right way of brushing the teeth, doctor? સોનિયા: બ્રશ કરવાની સાચી રીત કઈ છે, ડૉક્ટર?
Dr. Sharma: Most of the people brush their teeth while moving the brush in sideways only. But the right way is to move it upward and downward so that it removes the tiny bits of food stuck between the teeth. The gum lines should also be brushed with gentle strokes. Not only this, clean your mouth after every meal and every time you eat a chocolate or ice cream. ડૉ. શર્મા: મોટાભાગના લોકો બ્રશને માત્ર આજુબાજુ (આડું) ફેરવીને જ બ્રશ કરે છે. પરંતુ સાચી રીત એ છે કે તેને ઉપર અને નીચે ફેરવવું જોઈએ જેથી દાંત વચ્ચે ચોંટેલા ખોરાકના નાના ટુકડા નીકળી જાય. પેઢા પર પણ હળવા હાથે બ્રશ ફેરવવું જોઈએ. આટલું જ નહીં, દરેક વખતે જમ્યા પછી અને જ્યારે પણ ચોકલેટ કે આઈસ્ક્રીમ ખાઓ ત્યારે મોં ચોખ્ખું (કોગળા) કરવું જોઈએ.
Sonia: Would you tell me the reason, doctor? સોનિયા: ડૉક્ટર, તેનું કારણ મને કહેશો?
Dr. Sharma: Cleaning of mouth is the first requirement of dental hygiene. If you don't clean your mouth, the tiny bits of food inside stick to the surface of your teeth and in the space between your teeth. Now germs feed on these food particles who eventually eat up parts of the teeth too! They destroy the enamel coating of the teeth, and in a long run it leads to cavity. ડૉ. શર્મા: મોંની સફાઈ એ દાંતના આરોગ્ય (હાઇજીન) ની પ્રથમ જરૂરિયાત છે. જો તું મોં સાફ ન કરે, તો ખોરાકના ઝીણા ટુકડા દાંતની સપાટી પર અને દાંતની વચ્ચેની જગ્યામાં ચોંટી જાય છે. હવે જંતુઓ (જર્મ્સ) આ ખોરાકના કણોને ખાય છે અને ધીમે-ધીમે દાંતના ભાગોને પણ ખાઈ જાય છે! તેઓ દાંતના 'એનામલ કોટિંગ' (ઉપરનું સફેદ પડ) નો નાશ કરે છે અને લાંબે ગાળે તે કેવિટીમાં પરિણમે છે.
Sonia: Enamel coating? What's that? સોનિયા: એનામલ કોટિંગ? એ શું છે?
Dr. Sharma: For that you need to understand the construction of our teeth. Our teeth have three layers. The uppermost white layer is called enamel. It is the hardest and strongest part of our body. The second layer is called dentin. It is slightly yellowish. The innermost layer is called dental pulp. In your molar, there was a cavity which now no more exists. ડૉ. શર્મા: તેના માટે તારે આપણા દાંતની રચના સમજવી પડશે. આપણા દાંતને ત્રણ પડ (લેયર) હોય છે. સૌથી ઉપરના સફેદ પડને 'એનામલ' કહે છે. તે આપણા શરીરનો સૌથી સખત અને મજબૂત ભાગ છે. બીજા પડને 'ડેન્ટિન' કહે છે, જે સહેજ પીળાશ પડતું હોય છે. સૌથી અંદરના પડને 'ડેન્ટલ પલ્પ' કહે છે. તારી દાઢમાં એક કેવિટી હતી જે હવે (ઇલાજ પછી) રહી નથી.
Sonia: Molar? What is it? સોનિયા: મોલાર (દાઢ)? એ શું છે?
Dr. Sharma: It's a kind of teeth. Look at the chart. There are two types of teeth - deciduous teeth, also known as milk teeth, and permanent teeth. Deciduous teeth are usually 20 in number and they shed one by one after growth. Thereafter, new permanent teeth come up. They are usually 32 in number. ડૉ. શર્મા: તે એક પ્રકારના દાંત છે. આ ચાર્ટમાં જો. દાંતના બે પ્રકાર હોય છે - દૂધિયા દાંત (કામચલાઉ દાંત) અને કાયમી દાંત. દૂધિયા દાંત સામાન્ય રીતે સંખ્યામાં 20 હોય છે અને તે મોટા થયા પછી એક પછી એક ખરી પડે છે. ત્યાર પછી નવા કાયમી દાંત આવે છે, જે સામાન્ય રીતે સંખ્યામાં 32 હોય છે.
Sonia: Yes, I also have 32 teeth but they all are not the same. સોનિયા: હા, મારે પણ 32 દાંત છે પણ તે બધા સરખા નથી.
Dr. Sharma: They are different in shape, size and functions. There are four incisors, two canines, four premolars and four or six molars in each jaw. ડૉ. શર્મા: તેઓ આકાર, કદ અને કાર્યોમાં અલગ-અલગ હોય છે. દરેક જડબામાં ચાર ઇન્સિઝર્સ (આગળના દાંત), બે કેનાઇન્સ (તીક્ષ્ણ દાંત), ચાર પ્રી-મોલાર્સ (નાની દાઢ) અને ચાર કે છ મોલાર્સ (મોટી દાઢ) હોય છે.
Sonia: Can I ask you a few questions about my friends' dental problems? સોનિયા: શું હું તમને મારી બહેનપણીઓના દાંતની સમસ્યાઓ વિશે થોડા પ્રશ્નો પૂછી શકું?
Dr. Sharma: Oh! Sure dear! ડૉ. શર્મા: અરે! ચોક્કસ બેટા!
Sonia: Pooja, one of my classmates slipped off a staircase and she has some fractured teeth. What should she do? સોનિયા: પૂજા, જે મારી સાથે ભણે છે, તે દાદર પરથી લપસી ગઈ હતી અને તેના થોડા દાંત તૂટી (ફ્રેક્ચર થઈ) ગયા છે. તેણે શું કરવું જોઈએ?
Dr. Sharma: Well, she needs to consult a dentist. After examining her teeth, the dentist will suggest the restoration of the teeth with Light-Cured Composite Filling Material. ડૉ. શર્મા: સારું, તેણે દાંતના ડૉક્ટરની સલાહ લેવી પડશે. તેના દાંતની તપાસ કર્યા પછી, ડૉક્ટર તે જ વ્હાઇટ મટીરિયલ (લાઇટ-ક્યોર્ડ કમ્પોઝિટ ફિલિંગ મટીરિયલ) વડે દાંતને ફરી સરખા (રેસ્ટોરેશન) કરવાની સલાહ આપશે.
Sonia: OK. I have another friend named Dhara. She has uneven growth of teeth. Her teeth are not properly grown. She feels very embarrassed at times. Any advice for her? સોનિયા: સારું. મારી બીજી એક ફ્રેન્ડ છે જેનું નામ ધારા છે. તેના દાંત વાંકાચૂંકા (અસમાન) ઉગ્યા છે. તેના દાંત યોગ્ય રીતે ગોઠવાયેલા નથી. તેણી ઘણીવાર આના લીધે શરમ (સંકોચ) અનુભવે છે. તેના માટે કોઈ સલાહ?
Dr. Sharma: No one should feel embarrassed about physical deformity. Her problem is called crowding. Now, there is a solution for this problem also. The patient has to go for an orthodontic treatment. The braces will bring her teeth in proper alignment. ડૉ. શર્મા: શારીરિક ખામીને કારણે કોઈએ શરમાવાની જરૂર નથી. તેની સમસ્યાને 'ક્રાઉડિંગ' કહેવાય છે. હવે આ સમસ્યાનો પણ ઉપાય છે. દર્દીએ ઓર્થોડોન્ટિક સારવાર લેવી પડે છે. તેમાં જે તાર (બ્રેસીસ) બાંધવામાં આવે છે તેનાથી દાંત યોગ્ય લાઈનમાં (ગોઠવણીમાં) આવી જશે.
Sonia: Should I ask her to see you? સોનિયા: શું હું તેને તમને મળવા માટે કહું?
Dr. Sharma: No, she will have to consult an orthodontist. ડૉ. શર્મા: ના, તેણે ઓર્થોડોન્ટિસ્ટ (વાંકાચૂંકા દાંત સરખા કરનાર ખાસ ડૉક્ટર) નો સંપર્ક કરવો પડશે.
Sonia: Thank you very much for your valuable suggestions. Indeed dental science has advanced a lot. I will ask her to consult an orthodontist. Hmmm. Now I am thinking of taking up a project on Dental Health because we have to work on a project in science and I think this is a very useful topic. સોનિયા: તમારી કિંમતી સલાહ માટે ખૂબ-ખૂબ આભાર. ખરેખર ડેન્ટલ સાયન્સે ખૂબ પ્રગતિ કરી છે. હું તેને ઓર્થોડોન્ટિસ્ટને મળવા કહીશ. હમ્મ્... હવે હું વિજ્ઞાનના પ્રોજેક્ટ માટે 'ડેન્ટલ હેલ્થ' વિષય રાખવાનું વિચારી રહી છું, કારણ કે આ ખૂબ જ ઉપયોગી વિષય છે.
Dr. Sharma: You can come for guidance for your project if you need. ડૉ. શર્મા: જો તને જરૂર હોય, તો તું તારા પ્રોજેક્ટના માર્ગદર્શન માટે અહીં આવી શકે છે.
Sonia: It's so nice of you! સોનિયા: આપનો ખૂબ ખૂબ આભાર!
Dr. Sharma: You are welcome. ડૉ. શર્મા: તારું સ્વાગત છે.
He uses remedy to chew. ➔ denture
it will denture toothache. ➔ subside
"There is a cavity in your premolar", said Dr. Saiyad. ➔ No change (સાચું છે)
so she felt subside. ➔ embarrassed
I think, there is embarrassed for your poor grammar. ➔ remedy
A dentist uses white substance to fill the cavity. ➔ No change (સાચું છે)
Types of teeth: deciduous, milk, permanent, incisor, canine, molar, premolar
Symptoms of teeth problem: cavity, black spot
Cure of teeth problems: white substance, restoration, denture
white cover of teeth ➔ enamel
tiny bits ➔ food particles / bits
capable ➔ competent
give some time ➔ spare time
study and practice of cleanliness ➔ hygiene
innermost layer in the teeth ➔ dental pulp
ashamed ➔ embarrassed
temporary teeth ➔ deciduous teeth
proper line ➔ alignment
| No. | Name of Patient | Kind of dental problem | Dr. Bansi Sharma's treatment/advice |
| 1 | Sonia | Severe toothache and a big cavity in the molar. | Cleaned with air rotor and filled with Light-Cured Composite Filling Material. Advised brushing twice a day. |
| 2 | Pooja | Fractured teeth (slipped off staircase). | Advised to consult a dentist for restoration using Light-Cured Composite Filling Material. |
| 3 | Dhara | Uneven growth of teeth (Crowding). | Advised to consult an orthodontist for braces treatment to bring teeth into proper alignment. |
Brush your teeth properly twice a day.
Move the brush upward and downward.
Clean your mouth after every meal, chocolate, or ice cream.
Clean your teeth before going to bed.
Don't brush your teeth sideways only.
Don't leave food particles stuck in your mouth.
Don't ignore black spots or small toothaches.
Don't eat too many sweets without cleaning your mouth.
(1) Why did Ashokbhai take Sonia to Dr. Bansi Sharma? Ans: Ashokbhai took Sonia to Dr. Bansi Sharma because she had a severe toothache. She could not eat anything, sleep, or go to school.
(2) What treatment did Dr. Bansi Sharma give to Sonia? Ans: Dr. Bansi Sharma cleaned the cavity with an air rotor and filled it with Light-Cured Composite Filling Material.
(3) What, according to Dr. Bansi Sharma, must Sonia do to take care of her teeth? Ans: Sonia must brush her teeth properly twice a day and clean her mouth thoroughly after every meal and every time she eats chocolates or ice cream.
(4) What happens if we don't clean our teeth regularly? Ans: If we don't clean our teeth regularly, germs feed on the food particles stuck inside, destroy the enamel coating, and create cavities.
(5) What is the right way of brushing the teeth according to Dr. Sharma? Ans: The right way is to move the brush upward and downward so that it removes the tiny bits of food stuck between the teeth.
(6) How can we prevent cavity? Ans: We can prevent cavities by cleaning our mouth after every meal, brushing twice a day, and avoiding leaving sweets or food stuck to the teeth.
(7) What is enamel? Ans: Enamel is the uppermost white layer of our teeth. It is the hardest and strongest part of our body.
(8) How many layers do our teeth have? What are they called? Ans: Our teeth have three layers: (1) Enamel, (2) Dentin, and (3) Dental Pulp.
(9) What will Sonia learn from her project? Ans: Sonia will learn about dental structures, dental hygiene, various teeth problems, and their scientific solutions.
Deadline for assignment... ➔ Today, I must submit the assignment.
Leg is fractured now... ➔ I could ride a bicycle.
Mimicry programme... ➔ I can make people laugh.
Aunt will come... ➔ I am going to prepare pakoda for her.
Go to Baroda early tomorrow... ➔ I have to get up early tomorrow.
National level running... ➔ I will run at the speed of 250 meters per minute.
It has started raining and no umbrella ➔ I am going to get wet.
Terrible feeling in stomach ➔ I am going to be sick.
Game nearly over, 10 runs needed ➔ We are going to lose.
Plane out of control and falling ➔ The plane is going to crash.
Bus coming very fast and not stopping ➔ The bus is not going to stop.
(A) You should hold the brush at a 45° angle.
(B) You should move the brush in short back and forth motions on the outer surfaces.
(C) You must not scrub too hard.
(A) Use back and forth motion for chewing surfaces.
(B) Use short angled strokes along the gumline.
(A) Use gentle up strokes with the toe of the brush for lower teeth.
(B) Use gentle down strokes with the toe of the brush for upper teeth.
Brush your tongue from back to front using a sweeping motion to remove bacteria.
Mohan was born in a family of musicians. Music was in his blood. He grew up with musicians. મોહનનો જન્મ સંગીતકારોના પરિવારમાં થયો હતો. સંગીત તેના લોહીમાં હતું. તે સંગીતકારોની વચ્ચે જ મોટો થયો.
Like his father and other family members, he was initially trained in vocal music and then he tried his hand at the violin. When he was about ten, he started liking sitar. He was also trained in it and played it for about three years. તેના પિતા અને પરિવારના અન્ય સભ્યોની જેમ, શરૂઆતમાં તેને કંઠ્ય સંગીત (ગાવાની) તાલીમ આપવામાં આવી અને ત્યાર પછી તેણે વાયોલિન પર હાથ અજમાવ્યો (શીખવાનો પ્રયત્ન કર્યો). જ્યારે તે આશરે દસ વર્ષનો થયો, ત્યારે તેને સિતાર ગમવા લાગ્યો. તેને તેમાં પણ તાલીમ આપવામાં આવી અને તેણે આશરે ત્રણ વર્ષ સુધી સિતાર વગાડ્યો.
A German lady came to stay with Mohan's family to learn music from his father. It was then that the guitar entered his life. He began his experiments with that beautiful instrument. એક જર્મન સ્ત્રી મોહનના પિતા પાસેથી સંગીત શીખવા માટે તેમના પરિવાર સાથે રહેવા આવી. તે સમયે મોહનના જીવનમાં ગિટારનો પ્રવેશો થયો. તેણે તે સુંદર વાદ્ય (ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ) સાથે પ્રયોગો કરવાનું શરૂ કર્યું.
"No other instrument now in my life. I want to play the guitar only," said Mohan to himself. Guitar took all his time. "હવે મારા જીવનમાં બીજા કોઈ વાદ્યને સ્થાન નથી. હું માત્ર ગિટાર જ વગાડવા માંગું છું," મોહને મનોમન કહ્યું. ગિટાર તેનો આખો સમય લઈ લેતું (તે દિવસ-રાત ગિટાર જ વગાડતો).
"Guitar! The whole day guitar! Ours is a family where sitar, vocals and classical violin are practised. The guitar does not have the effect which our instruments do and moreover, it's not from India," said one of the family members. "ગિટાર! આખો દિવસ ગિટાર! આપણો એવો પરિવાર છે જ્યાં સિતાર, ગાયન અને શાસ્ત્રીય વાયોલિનનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. ગિટારમાં આપણા વાદ્યો જેવી અસર (પ્રભાવ) નથી અને વધુમાં, તે ભારતનું પણ નથી," પરિવારના એક સભ્યએ કહ્યું.
"Do you know your father does not approve your love for the guitar?" said his aunty. But his mother came to help him. "Let him follow his heart's desire," she declared. Then his father started supporting him. "શું તું જાણે છે કે તારા પિતાને ગિટાર પ્રત્યેનો તારો આ પ્રેમ બિલકુલ પસંદ (મંજૂર) નથી?" તેની કાકીએ કહ્યું. પરંતુ તેની માતા તેની મદદે આવી. "તેને તેના દિલની ઈચ્છા પૂરી કરવા દો," તેણીએ જાહેર કર્યું. ત્યારબાદ તેના પિતાએ પણ તેને સપોર્ટ (ટેકો) આપવાનું શરૂ કર્યું.
He was overjoyed and decided to modify this western instrument. He tried to make it suitable for playing pure Indian classical music. He spent two more years with guitar only. તે ખૂબ ખુશ થઈ ગયો અને આ પશ્ચિમી વાદ્યમાં સુધારો (ફેરફાર) કરવાનું નક્કી કર્યું. તેણે તેને શુદ્ધ ભારતીય શાસ્ત્રીય સંગીત વગાડવા માટે યોગ્ય બનાવવાનો પ્રયત્ન કર્યો. તેણે બીજા બે વર્ષ માત્ર ગિટાર પાછળ જ ગાળ્યા.
One evening there was a gathering of close family friends. In this small gathering Mohan's brother, sister and nephews (who were also performing artists) played music on their classical instruments. There was a great appreciation. Mohan, too, expressed his wish to perform. He played on guitar. એક સાંજે નજીકના પારિવારિક મિત્રોનો એક મેળાવડો (સભા) હતો. આ નાના મેળાવડામાં મોહનના ભાઈ, બહેન અને ભત્રીજાઓએ (જેઓ પણ સંગીતના કલાકારો હતા) તેમના શાસ્ત્રીય વાદ્યો પર સંગીત વગાડ્યું. તેમના ખૂબ વખાણ (પ્રશંસા) થયા. મોહને પણ પોતાની કળા પ્રદર્શિત કરવાની ઈચ્છા વ્યક્ત કરી. તેણે ગિટાર વગાડ્યું.
After his performance, a relative said, "You need to work very hard with the new instrument." તેના પર્ફોર્મન્સ પછી, એક સંબંધીએ કહ્યું, "તારે આ નવા વાદ્ય પર ખૂબ જ મહેનત કરવાની જરૂર છે."
Another relative said, "If it were the sitar, you would have been in competition with your brother and sister. You have already spent two years on it, but still this instrument needs more." બીજા એક સંબંધીએ કહ્યું, "જો તું સિતાર વગાડતો હોત, તો તું તારા ભાઈ અને બહેન સાથે સ્પર્ધામાં હોત. તે આની પાછળ બે વર્ષ ગાળી દીધા છે, તો પણ આ વાદ્યમાં હજુ ઘણી મહેનતની જરૂર છે."
After his performance someone said, "The sitar's sound is like a flowing stream. Your instrument doesn't have that depth." કોઈએ વળી એવું કહ્યું, "સિતારનો અવાજ વહેતા ઝરણા જેવો મધુર હોય છે. તારા આ વાદ્યમાં તેટલી ઊંડાઈ (ગંભીરતા) નથી."
Yet another said, "Your brother plays the violin; his sur and tal are so beautiful. What are you doing with this instrument?" હજુ બીજા એક જણે કહ્યું, "તારો ભાઈ વાયોલિન વગાડે છે; તેના સૂર અને તાલ કેટલા સુંદર છે. તું આ વાદ્ય સાથે શું કરી રહ્યો છે?"
Mohan was depressed and cried for the whole night. He had already given two years of his life to this instrument. મોહન ખૂબ ઉદાસ (નિરાશ) થઈ ગયો અને આખી રાત રડ્યો. તેણે પોતાના જીવનના બે અમૂલ્ય વર્ષ આ વાદ્યને આપી દીધા હતા.
"But from the heart, I am made for guitar. There is no instrument for me but the guitar," he thought. "This instrument will become my face to the world. I am sure, I am going to make it big, very big," he was determined. "પરંતુ દિલથી તો હું ગિટાર માટે જ બન્યો છું. મારા માટે ગિટાર સિવાય બીજું કોઈ વાદ્ય નથી," તેણે વિચાર્યું. "આ વાદ્ય જ દુનિયામાં મારી ઓળખ (ચહેરો) બનશે. મને ખાતરી છે કે હું આ ક્ષેત્રમાં ખૂબ મોટી સફળતા મેળવીશ," તે દ્રઢ નિશ્ચયી હતો.
This experience took place when Mohan was only 16 years of age. It was the turning point of his life. Mohan doubled his riyaaz and practised for about ten hours a day. આ પ્રસંગ બન્યો ત્યારે મોહનની ઉંમર માત્ર 16 વર્ષની હતી. આ તેના જીવનનો વળાંક (ટર્નિંગ પોઇન્ટ) સાબિત થયો. મોહને તેનો રિયાઝ (અભ્યાસ) બમણો કરી દીધો અને દિવસના આશરે દસ કલાક પ્રેક્ટિસ કરવા લાગ્યો.
He also studied other aspects of the guitar. He decided to incorporate the speciality, technique and sound of every instrument into the guitar. He wanted to invent something which gave the sound and tune of the western guitar but could be played like an Indian Veena. તેણે ગિટારના અન્ય પાસાઓનો પણ અભ્યાસ કર્યો. તેણે દરેક ભારતીય વાદ્યની વિશેષતા, વગાડવાની પદ્ધતિ અને અવાજને ગિટારમાં સમાવવાનું નક્કી કર્યું. તે કંઈક એવું શોધવા માંગતો હતો જેનો અવાજ અને સૂર પશ્ચિમી ગિટાર જેવા હોય પરંતુ તેને ભારતીય વીણાની જેમ વગાડી શકાય.
"Not only the sound that my instrument produces is important, but it must also express my vision; what I want to say through the instrument," he said to himself and finally with untiring efforts and understanding of ragas he created the wonderful Mohan Veena. "મારા વાદ્યમાંથી જે અવાજ ઉત્પન્ન થાય છે તે માત્ર મહત્વનો નથી, પરંતુ તે મારી દ્રષ્ટિ (વિઝન) ને પણ વ્યક્ત કરતો હોવો જોઈએ; હું આ વાદ્ય દ્વારા શું કહેવા માંગુ છું તે દેખાવું જોઈએ," તેણે પોતાની જાતને કહ્યું અને અંતે અથાક પરિશ્રમ અને રાગોની ઊંડી સમજણથી તેણે અદભુત 'મોહન વીણા' ની રચના કરી.
Today, the world knows Mohan as Pandit Vishwa Mohan Bhatt, winner of a Grammy award. "I just followed my heart's passion and here I am", said Mohan at the award ceremony in 1993. આજે સમગ્ર દુનિયા મોહનને 'ગ્રેમી એવોર્ડ' વિજેતા પંડિત વિશ્વ મોહન ભટ્ટ તરીકે ઓળખે છે. "મેં માત્ર મારા દિલની ઈચ્છા (પેશન) ને અનુસરી અને આજે હું અહીં આ સ્થાને છું," મોહને 1993 ના એવોર્ડ સમારંભમાં કહ્યું હતું.
Que. 1. Which is the most popular musical instrument? ➔ Harmonium (50%)
Que. 2. Which is the least popular musical instrument? ➔ Guitar (10%)
Que. 3. How many of the students like the flute? ➔ 14% of the students.
Que. 4. What is the difference between the popularity of flute and that of tablas? ➔ $26\% - 14\% = 12\%$
Que. 5. Which instrument is liked by half of the students? ➔ Harmonium (50% means half)
This pie chart shows the musical instruments liked by students. According to the chart, Harmonium is the most popular musical instrument as it is liked by half of the students (50%). Tabla is the second most popular instrument with 26% of students liking it. The Flute is liked by 14% of the students. The least popular musical instrument among students is the Guitar, which is liked by only 10% of them. The difference between the popularity of the flute and the tabla is exactly 12%.
Mohan tried his hand at the violin in his early childhood days.
He practised the guitar for nearly ten hours every day.
There was a small gathering of family members and close friends at his home.
The criticism at the family party proved to be the turning point of his life.
His continuous hard work eventually shaped the belief that he was made for the guitar.
Through the new instrument, he beautifully expressed his vision and love for Indian classical music.
Answers filled in sequence:
musical
performances
instrument
determined
melodiously
incorporate ➔ include
aspect ➔ feature
depressed ➔ sad
approve ➔ like
experiment ➔ take trial
instrument ➔ device
Mohan liked guitar when he was 10 years old. ➔ False (He liked sitar at 10, guitar came later)
Mohan's father did not approve his love for guitar. ➔ True
Mohan's brother, sister and nephew were praised in the gathering. ➔ True
According to one remark, sitar has depth of sound. ➔ True
Mohan stopped playing guitar after the remark. ➔ False (He doubled his practice)
Mohan Veena is not invented by Pandit Vishwa Mohan Bhatt. ➔ False (It was invented by him)
Mohan followed his heart's passion. ➔ True
He was attracted to guitar.
He was not appreciated well in a family concert.
Mohan was depressed and cried.
He decided to work hard and make the instrument his face.
Mohan got a Grammy award.
He accepted guitar as an instrument of music. ➔ "No other instrument now in my life. I want to play the guitar only," said Mohan to himself.
Guitar is not an instrument of Indian style and doesn't have effect like the other Indian musical instruments. ➔ "The guitar does not have the effect which our instruments do and moreover, it's not from India."
Mohan was inspired to play an instrument because of the appreciation got by his brother, sister and nephew. ➔ "Mohan, too, expressed his wish to perform."
Mohan increased the practice for guitar. ➔ "Mohan doubled his riyaaz and practised for about ten hours a day."
Expression of vision about my thought through sound is important. ➔ "Not only the sound that my instrument produces is important, but it must also express my vision..."
| Person | Reaction against Mohan's love for guitar |
| Mohan's aunty | "Do you know your father does not approve your love for the guitar?" |
| Mohan's mother | "Let him follow his heart's desire." (Supported him) |
| Relative 1 | "You need to work very hard with the new instrument." |
| Relative 2 | "If it were the sitar, you would have been in competition with your brother and sister." |
| Relative 3 | "The sitar's sound is like a flowing stream. Your instrument doesn't have that depth." |
| Relative 4 | "Your brother plays the violin; his sur and tal are so beautiful. What are you doing with this instrument?" |
| Mohan himself | "From the heart, I am made for guitar. There is no instrument for me but the guitar. I am going to make it big." |
(1) What did Mohan learn in his early age? Ans: In his early age, Mohan was trained in vocal music and then he tried his hand at the violin.
(2) What was practised in Mohan's family? Ans: Sitar, vocal music, and classical violin were practised in Mohan's family.
(3) What do you know about the early learning of Mohan? Ans: Initially, Mohan learned vocal singing and violin. At the age of ten, he started playing the sitar and continued it for about three years before discovering the guitar.
(4) Make a list of some Indian musical instruments. Ans: Sitar, Veena, Flute (વાંસળી), Tabla, Harmonium, and Dholak.
(5) Which instrument attracted Mohan most? Ans: The western instrument Guitar attracted Mohan the most.
(6) What did Mohan do to get success after the comments from relatives? Ans: Mohan did not lose hope. He doubled his riyaaz (practice) to about ten hours a day, studied all aspects of the guitar, and determined to make it his identity.
(7) What did Mohan do to invent Mohan Veena? Ans: He incorporated the specialty, technique, and sound of various Indian classical instruments into the guitar. With untiring efforts and deep understanding of ragas, he created the Mohan Veena.
(8) Which two great achievements of Mohan are mentioned in this text? Ans: The two great achievements are:
He created a completely new, widely acclaimed instrument called the Mohan Veena.
He won the prestigious international Grammy Award in 1993.
Congratulations sir! How do you feel after winning this prestigious Grammy Award?
What challenges did you face when you initially chose the guitar over classical instruments?
Can you explain what makes the 'Mohan Veena' completely unique from a standard western guitar?
Who was your biggest support system during your phase of struggle and criticism?
How many hours a day did you practice to master this modified instrument?
What message or advice would you like to give to young budding Indian musicians?
અહીં પાઠના ફકરામાંથી ક્રિયાપદ (Action) અને તે ક્રિયા કઈ રીતે થઈ (Manner - 'ly' વાળા શબ્દો) તેની જોડી બનાવવાની છે.
| Action (ક્રિયાપદ) | Manner (રીત) |
| standing | eagerly |
| running | swiftly |
| slipped | suddenly |
| ran | anxiously |
| kissed | gently |
| lifted | carefully |
| held | firmly |
without making any noise ➔ noiselessly/silently
with great pleasure ➔ happily
in a serious manner ➔ seriously
with pride ➔ proudly
with great skill ➔ skilfully
without making a single mistake ➔ faultlessly
in a natural way ➔ naturally
with confidence ➔ confidently
When I broke my leg, my friend Rohan kindly offered help to take me to school on his bicycle.
We lost the football match by 4-3. I don't think we played badly but the opposite team played really smartly.
"You are late," said Sneha angrily.
I am sure that the plan of bank robbery was made secretly by the thief.
You drive the car quite dangerously. I won't be surprised if you meet with an accident one day.
The new boy waited quietly outside the principal's office.
We often go to the zoo and usually stay for an hour or two there.
Mahesh fell down yesterday. He drove his new bicycle carelessly.
Everyone should always be kind to animals.
All the students were surprised when he cried loudly in the class.
Once upon a time, a rabbit said proudly to a tortoise, "You can't beat me in a race!" The tortoise accepted the challenge calmly. The race started. The rabbit ran swiftly and went far ahead. Looking back, he saw the tortoise coming very slowly. The rabbit decided to take a nap and slept lazily under a tree.
Meanwhile, the tortoise walked steadily without stopping. He passed the sleeping rabbit silently. When the rabbit woke up hurriedly, he ran as fast as he could towards the finishing line. But it was too late! The tortoise had already finished the race and won it gloriously.
My favorite hobby is reading books. I believe that books are our best and most loyal friends. I started this hobby when I was ten years old. Reading gives me immense joy and broadens my knowledge about the world. I love reading general knowledge books, inspiring biographies of great leaders, and short fictional stories. Whenever I have spare time, I sit quietly in my room or visit the school library to read. This hobby helps me improve my English vocabulary and writing skills. It also teaches me valuable moral lessons about life. Reading keeps my mind fresh, relaxed, and creative. It is a highly productive hobby that shapes a person's character positively.
Based on the provided clues, here is a descriptive paragraph about the Harmonium:
The Harmonium
The harmonium is a very popular keyboard instrument that is structurally similar to an organ. It functions by blowing air through air vessels containing metal reeds, which produces beautiful musical notes. The acoustic output of a harmonium sounds very much like an accordion. Broadly, there are two sorts of harmoniums used by musicians: a foot-pumped harmonium and a hand-pumped harmonium. It is widely used in the traditional and classical music of India, Pakistan, Nepal, Afghanistan, and various other Asian countries. Furthermore, it serves as an essential accompanying instrument in Hindustani classical music, soulful Sufi music, devotional Bhajan singing, and other classical musical renditions.
Below is a comparative analysis of these three iconic string instruments:
| Instrument | Origin & Type | Key Characteristics & Technique |
| Veena (વીણા) | Traditional Indian Classical String Instrument. | It has a deep, resonant sound with a rich cultural heritage. Played horizontally using finger plucks to play complex ragas. |
| Guitar (ગિટાર) | Western Contemporary String Instrument. | Flat-backed with six strings, typically strummed or plucked. Known for its versatile chords but lacks the microtonal slide of Indian music. |
| Mohan Veena (મોહન વીણા) | Modern Indo-Western Fusion Instrument. | Invented by Pandit Vishwa Mohan Bhatt. It combines the physical structure of a western guitar with the internal strings and depth of a traditional Indian Veena. Played using a slide. |